課程體系
國際學校面試課程
寒暑假集訓班課
周六雅思班課
雅思VIP一對一課程
教學方法
“運動交際教學法”是Phillip Callahan首創(chuàng)的一種教學方法,
運動交際教學法(Activity-Based Communicative Teaching Approach),
簡稱ABC英語教學法。他把傳統(tǒng)的英語交際教學法和運動教學結(jié)合起來,
讓學生在運動中調(diào)動身心,大膽地開口說英語,在課堂交際中不知不覺掌握英語的精粹。
課堂組織主要以活動為主,讓學生在活動中潛移默化地掌握交際英語。
課堂中教師與學生頻繁互動,學生與學生也同樣如此。教師是課堂的組織者,充分調(diào)動學生的積極性,讓學生以小組形式完成各種任務。
在任務教學交際法課堂中,由于要進行各種活動,人與人之間的信息差異是交際的基礎(chǔ),因此學生是最大的資源。
課堂串聯(lián)各種游戲活動,例如角色扮演、音樂椅子、拼寫比賽、團體表演等,目的是保證在最短的時間內(nèi),讓學生得到最多的語言訓練機會。
通過這些主題活動和強化練習(Drilling),學生逐步掌握英文語法的規(guī)則。 運動交際法增加學生開口講英語的機會,杜絕“啞巴英語”。
名師團隊
Phillip Callahan /
中心校長兼創(chuàng)辦人:Phillip Callahan
1.多年資深雅思考官
2.皇家墨爾本理工大學(RMIT)與華南師范大學中澳聯(lián)合辦學項目主管
3.運動交際教學法專家
4.在澳洲與中國有多年培訓英語教師的經(jīng)驗
菲普英語中心校長Phillip Callahan運用首創(chuàng)的“運動交際教學法”幫助了許多學員重拾對英語的興趣,得到了非常多學員和家長的認同
Gail Galloway / 菲普英語
中心資深金牌講師:Gail Galloway
1.俄勒岡州立大學理學學士學位
2.于2007年在華南師范大學任教至今
3.在其他學院機構(gòu)如廣州理工學院、廣州實驗中學、泰國董里EF、華爾街英語等任教經(jīng)驗
4.多年雅思口語和寫作的授課經(jīng)驗
Gail教師富有正能量,待人親切,擅長鼓勵學生,是一名美國注冊認證的優(yōu)異教師。
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